Regno del Marocco - Ministero della Pubblica Istruzione
Esame Nazionale di Italiano 2024
Materia: Lingua Italiana | Sessione: Ordinaria
T Testo di Partenza
"Carissima Sara, come stai? Io sto bene e anche la mia famiglia. In questi giorni mi manchi molto e penso spesso a te. Ricordo ancora i pomeriggi che abbiamo passato insieme in Svizzera e le nostre chiacchierate sotto gli alberi in giardino. Passavamo ore a parlare della nostra vita e dei nostri sogni per il futuro!
Da tre mesi ho lasciato la Svizzera e sono arrivata in Italia con mio marito e le mie due figlie. Ora vivo a Genova, in un appartamento nel centro storico. L'appartamento si trova al terzo piano di un vecchio palazzo senza ascensore, ma mi trovo bene. La casa è abbastanza grande: ci sono un soggiorno, una cucina, una sala da pranzo, due camere da letto, un bagno e un piccolo studio. Purtroppo non c'è il balcone. La cucina è moderna e con tutti gli elettrodomestici.
Vicino a casa ci sono negozi di ogni genere: farmacie, piccoli supermercati, panetterie, fruttivendoli e negozi di abbigliamento. Sono contenta di abitare in questa zona della città, perché è vicina al mare. In pochi minuti arrivo a piedi al Porto Antico, dove c'è anche un parco per i bambini.
Carla, che ha otto anni, frequenta la scuola primaria. Maria invece ha pochi mesi e per il momento rimane a casa con me. Mio marito Antonio ha trovato lavoro come cuoco in un ristorante della città e si trova bene. I suoi colleghi sono tutti simpatici e gentili.
Io ho una novità da raccontarti: mi sono iscritta a una scuola, dove studio la lingua inglese. Ci vado tutte le mattine dal lunedì al venerdì. Sono molto occupata con questo corso, ma per me è importante imparare l'inglese per lavorare. In questa scuola ci sono tante persone straniere. Qualcuno viene dall'Albania, qualcuno dal Portogallo, altri vengono dalla Grecia e altri dal Brasile. È molto bello conoscere persone di nazionalità diversa e imparare cose nuove. Ho già molte amiche e sono contenta di fare questa nuova esperienza.
E tu cosa mi racconti? Come trascorri le tue giornate? Hai trovato lavoro? Ti invito a Genova quest'estate. Puoi stare a casa mia e dormire nello studio, dove abbiamo un divano letto. Ti aspetto! Ora ti lascio, perché ho sempre mille cose da fare!
Ti saluto con affetto, Isabella."
I LETTURA (15 PUNTI)
1. La nuova casa di Isabella
2. La nuova vita di Isabella
3. La nuova scuola di Isabella
Risposta corretta: 2. La nuova vita di Isabella
- Isabella e Sara sono vecchie amiche. → V
- Isabella è in Italia da sola. → F (È arrivata con il marito e le figlie)
- La casa di Isabella è vicina al Porto Antico. → V
- Antonio è senza lavoro. → F (Lavora come cuoco)
- Isabella studia l'inglese la sera. → F (Ci va tutte le mattine)
- Isabella ha fatto nuove amicizie. → V
1. La casa di Isabella è composta di: a. un soggiorno | b. una cucina / sala da pranzo / camere da letto / bagno / studio
2. A Isabella piace la zona dove abita, perché: a. è vicina al mare | b. è vicina a un parco per i bambini
1. antico (paragrafo 2): vecchio
2. resta (paragrafo 2): rimane
3. passi (paragrafo 4): trascorri
1. NOSTRE (paragrafo 1): Sara e Isabella (le loro vite/sogni)
2. SUOI (paragrafo 4): Antonio / il marito di Isabella (i suoi colleghi)
3. DOVE (paragrafo 5): la scuola / la città dove studia l'inglese
II RIFLESSIONE SULLA LINGUA (15 PUNTI)
Oggi Anas studia dalle 10 alle 12.30. Frequenta una lezione di informatica. Il pomeriggio va a trovare un amico. Insieme ripassano le lezioni, perché hanno l'esame di fine anno.
Domani Anas frequenterà dalle 10 alle 12.30. andrà a una lezione... Il pomeriggio ripasseranno... Insieme avranno l'esame...
1. Le prossime vacanze, i miei amici ed io faremo un viaggio nel nord del Marocco.
2. Quando Gianna era piccola, andava spesso in montagna, ma adesso preferisce andare al mare.
Mi chiamo Claudia Silvani, sono italiana di Ragusa e lavoro nel settore dei mobili antichi. Mi piace molto il mio lavoro anche se a volte è faticoso. Per fortuna i miei colleghi sono molto giovani... quando finiamo di lavorare, andiamo in pizzeria. Il fine settimana però sto con mio marito. Lui è impiegato in una ditta di trasporti. Il sabato e la domenica stiamo spesso in casa. Ogni tanto però andiamo a vedere delle mostre di antiquariato e di pittura perché ci piacciono molto i mobili antichi e l'arte in generale.
Stefano Bollani è nato a Milano nel 1972, ha cominciato a studiare pianoforte a 6 anni. Ha ottenuto il diploma nel 1993 ed è diventato uno dei jazzisti italiani più famosi. Ha suonato con grandi musicisti. Bollani è anche scrittore. Nel suo ultimo libro ci spiega il bello della musica... ci invita ad ascoltare, perché nella musica il vero spettacolo è ascoltare.
1. balcone - via - piazza - viale → Intruso: balcone (gli altri sono spazi urbani/strade)
2. calcio - stadio - pallamano - basket → Intruso: stadio (gli altri sono sport)
3. gatto - gallina - cane - campagna → Intruso: campagna (gli altri sono animali domestici)
1. "Mi piace il caffè senza zucchero." → Gusto
2. "Posso andare in bagno?" → Permesso
3. "Perché non ceniamo a casa mia?" → Proposta
4. "Incredibile, proprio non me lo aspettavo!" → Sorpresa
III PRODUZIONE SCRITTA (10 PUNTI)
Traccia: Invito a fare un'attività (circa 60 parole).
"Ciao Marco, come stai? È da tanto che non ci vediamo! Che ne dici di andare a mangiare una pizza sabato sera? Ho scoperto un nuovo ristorante in centro che dicono sia fantastico. Possiamo incontrarci verso le 20:30 davanti al cinema. Fammi sapere se sei libero, così prenoto il tavolo. A presto!"
Traccia: Descrizione della casa (circa 100 parole).
"Ciao Luca, spero che questa e-mail ti trovi bene. Volevo raccontarti della mia nuova casa. Si trova in un quartiere tranquillo ed è composta da un ampio soggiorno luminoso, una cucina moderna e due camere da letto. Mi piace molto il balcone perché posso vedere il giardino condominiale. I vicini sono molto gentili e c'è un supermercato proprio sotto casa. Spero che tu possa venire a trovarmi presto! Un abbraccio, Anna."
📝 Griglia di Valutazione (Produzione Scritta)
| Criterio | Punti A (4pt) | Punti B (6pt) |
|---|---|---|
| Adeguatezza e completezza | 1.5 | 1.5 |
| Efficacia comunicativa | 0.75 | 1.25 |
| Correttezza morfosintattica | 0.75 | 1.0 |
| Lessico | 0.5 | 1.0 |
| Ortografia e punteggiatura | 0.25 | 0.75 |
| Lunghezza | 0.25 | 0.5 |
Consigli per il Successo:
📅 Gestisci il Tempo
Dedica circa 45 minuti alla comprensione, 45 alla lingua e 30 alla produzione scritta. Rileggi sempre prima di consegnare.
📝 Pratica Costante
Allenati con i temi d'esame degli anni precedenti. Familiarizza con le tipologie di domande e la struttura della prova.
🔍 Controlla la Grammatica
Nella produzione scritta, verifica la concordanza dei tempi verbali, il genere/numero e la punteggiatura. Una scrittura chiara vale molti punti.