FICHE PÉDAGOGIQUE : Unité II - Utilitaires, Fichiers et Traitement de Texte

Niveau : 1ère Année Collégial | Durée Globale : **12 Heures**
Compétence Visée : Maîtriser la création et la gestion de différents types de fichiers à l'aide d'utilitaires, et produire un rapport structuré et mis en forme avec un logiciel de traitement de texte.

Objectifs Spécifiques

Progression Détaillée (6 Séances de 2h chacune)

Séance (Durée) Séquence Contenu / Thèmes Activités Pédagogiques Modalités d'Évaluation
**Séance 1 (2h)** **Séquence 1 : Utilitaires et fichiers** (Durée Totale : 2h) **Thème 1 :** Création de fichier de dessin/son. **Thème 2 :** Notion et caractéristiques d'un fichier (**Extension**, **Taille**). Découverte et manipulation d'utilitaires simples (Ex: Paint, Enregistreur de sons). TP : Création d'un fichier image et d'un fichier audio. Vérification des propriétés des fichiers (extension, taille en Ko/Mo). Observation de la manipulation en TP. Exercice de classification des extensions de fichiers.
**Séance 2 (2h)** **Séquence 2 : Traitement de texte** (Durée Totale : 10h) **Thème 1 :** Gestion d'un document (Création, Enregistrement, Environnement Word). **Thème 2 (Partie 1) :** Saisie et Correction (Règles de saisie, Déplacement, Sélection). Présentation de l'environnement (Ruban). TP : **Création** d'un nouveau document et procédures d'**Enregistrement** (Enregistrer sous). Exercices de saisie rapide et de **Sélection** (mot, ligne, bloc de texte). Vérification de la procédure d'enregistrement (versioning simple). TP : Sélection d'éléments spécifiques dans un texte donné.
**Séance 3 (2h)** **Séquence 2 : Traitement de texte** **Thème 2 (Partie 2) :** Correction linguistique et Erreurs. Explication des outils de correction (soulignement rouge/vert). TP : Saisie intentionnelle d'un texte avec des erreurs pour utiliser l'outil **Correcteur d'orthographe et de grammaire**. Utilisation du dictionnaire des synonymes. Correction d'un court paragraphe noté par l'élève puis validation par le professeur (auto-évaluation).
**Séance 4 (2h)** **Séquence 2 : Traitement de texte** **Thème 3 (Partie 1) :** Mise en forme de caractères et paragraphes. Démonstration des formats de **Caractères** (Police, Taille, Style, Couleur) et de **Paragraphes** (Alignement, Retraits, Puces et Numérotation). TP : Mise en forme complète d'un texte brut selon un modèle (titres, listes). TP noté : Réalisation d'une page de document respectant les critères de mise en forme (caractère et paragraphe).
**Séance 5 (2h)** **Séquence 2 : Traitement de texte** **Thème 3 (Partie 2) :** Mise en page et Impression. **Insertion d'Image.** Explication des **Marges** et de l'**Orientation** (Portrait/Paysage). TP : Paramétrage de la page. Insertion et manipulation simple d'une **Image** (redimensionnement, habillage). Utilisation de l'**Aperçu avant impression**. Vérification de la conformité de la mise en page (marges, image insérée correctement).
**Séance 6 (2h)** **Séquence 2 : Traitement de texte** **Thème 4 :** Liens hypertextes (Création/Suppression). **PROJET FINAL :** Réalisation d'un rapport complet. Définition de l'Hyperlien. TP : Création d'un lien vers un site externe et d'un lien interne (vers un titre du document). **Évaluation Pratique Finale :** Les élèves réalisent le **Rapport avec hypertexte** (projet). **ÉVALUATION PRATIQUE FINALE (2H)** : Production du rapport intégrant toutes les notions vues (saisie, mise en forme, image, hyperlien).

Matériel Pédagogique Requis