| Thème | Notions de **Fichier** et de **Dossier**. Création de dossiers. Compréhension de l'arborescence (Explorateur de fichiers). |
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| Objectif | **Distinguer Fichier et Dossier**. Créer une structure de dossiers simple et comprendre l'**arborescence**. |
| Durée | 1 heure |
| Savoirs associés | Fichier = information complète. Dossier = conteneur. Arborescence = organisation hiérarchique (Analogie : l'arbre ou le meuble de classement). Explorateur. |
Objectifs :
Pré requis :
Compétences :
Savoir :
Savoir-faire :
| Phase | Durée (min) | Contenu | Activité du Professeur | Activité des Élèves | Matériel | C.Év. |
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| **1. Fichier et Dossier** | 20 | Définition et distinction du **Fichier** (le contenu) et du **Dossier** (le conteneur/classeur). | Utilise une analogie : Fichier = feuille, Dossier = classeur. Explique l'importance de nommer correctement un dossier. | Définissent les deux notions. Donnent des exemples de types de fichiers (texte, image). | Tableau, Vidéoprojecteur. | Résultat |
| **2. L'Explorateur et l'Arborescence** | 20 | Utilisation de l'Explorateur de fichiers. Découverte de l'**arborescence** (organisation hiérarchique). | Montre l'Explorateur. Explique la hiérarchie Dossier Racine > Sous-dossiers (Analogie : branches d'un arbre). | Naviguent dans l'Explorateur de fichiers (Disque C:, Documents, Images). | Ordinateur. | Pratique |
| **3. Création de Dossiers** | 20 | Procédure de **création d'un dossier** (Clic droit > Nouveau > Dossier). Exercice de création d'une arborescence simple. | Guide la procédure de création. Fait créer un dossier personnel, puis deux sous-dossiers. | Créent un dossier "Mon Travail" sur le Bureau, puis deux sous-dossiers à l'intérieur ("Cours", "Exercices"). | Ordinateur. | Pratique |