FICHE PÉDAGOGIQUE – U3 Séquence 1 :
Séance 6: Adresse Relative & Méthode « Glisser »

Unité / SéquenceU3 : Tableurs / Séance : Adresse relative
Durée1 heure
Objectif Spécifique Comprendre et appliquer la notion d’adresse relative et utiliser la méthode « glisser » pour recopier automatiquement des formules.
Pré-requis :
Compétences :
Savoirs :
Savoir-faire :

Déroulement de la Séance (1h)

PhaseDurée (min)ActivitésÉvaluation
Introduction 10 Présentation rapide de l’adresse relative. Exemple simple : =A1 + B1 Questions orales rapides
Manipulation – Partie 1 20 Création d'un tableau avec prix – quantités – total. Les élèves entrent la formule du total dans la 1ère ligne. Formule correcte dans la cellule test
Manipulation – Partie 2 20 Utilisation de la méthode « glisser » : recopie automatique de la formule vers les autres lignes. Vérification si tous les totaux sont corrects
Conclusion 10 Synthèse : adresse relative + importance de la méthode glisser. Enregistrement du fichier. Tableau final correct