📄 Fiche de la Séance 2 : Correction et Mise en Forme des Caractères (60 min)
Un texte bien écrit est un texte facile à lire. Dans cette séance sur monirpro.com, nous apprenons à transformer un document brut en un support attractif grâce à la mise en forme des caractères. Les élèves de 1ère année collège découvriront comment manipuler les polices, les tailles, les couleurs et les styles (gras, italique, souligné) pour hiérarchiser l'information et donner du relief à leurs documents numériques sous Microsoft Word.
| Séquence | U2 S2 - Traitement de Texte |
| Niveau | 1ère année du collège |
| Durée | 1 heure (60 min) |
| Objectif Spécifique | Maîtriser la correction (sélection/linguistique) et l'application de la mise en forme des caractères (Police). |
| Matériel | Postes informatiques, MS Word, Fiche de TPs (document tp2 créé en S1). |
Rubriques Pédagogiques de la Séance 2
🎯 Objectifs
- Maîtriser la sélection de texte (mot, ligne, paragraphe, tout le texte).
- Utiliser les outils de correction linguistique (orthographe et grammaire).
- Appliquer la mise en forme des caractères (Gras, Italique, Souligné, Police, Taille, Couleur).
🧠 Pré-requis
- Saisie de texte.
- Gestion de document (création, enregistrement).
✅ Compétences
- Maîtriser les outils de correction linguistiques.
- Mettre en forme un texte de manière cohérente et professionnelle.
📚 Savoir & Savoir-faire
- Savoir : Correction d'un document. Mise en forme des caractères (Gras, Italique, Souligné, Taille, Police, Couleur).
- Savoir-faire : Corriger les fautes (orthographe/grammaire). Utiliser les outils de mise en forme dans l'onglet
Accueil.
Déroulement Détaillé
La mise en forme ne doit pas être un simple jeu de couleurs. Apprenez aux élèves à utiliser le Gras pour les mots-clés importants et la Taille pour distinguer les titres du corps du texte. Une règle d'or sur monirpro.com : évitez d'utiliser trop de polices différentes dans un même document (maximum deux) pour garder une lecture fluide et professionnelle.
⏱️ Répartition du temps : 15 min Théorie/Démo → 15 min Recopie cours → 30 min Pratique (TP).
| Phase | Durée (min) | Contenu | Activité du professeur | Activité des élèves | Matériel / Évaluation |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 15 | Rappel & Explication du cours : La sélection. L'outil de correction. La mise en forme des caractères (groupe Police). | Expliquer les techniques de sélection. Démontrer l'application des styles de caractère. | Répondre aux questions. Exécuter des sélections rapides. | Tableau/Projecteur/Ordinateur. Coévaluation/Observation. |
| 2 | 15 | Recopie du cours : Notions de sélection et de mise en forme des caractères. | Afficher le cours. Guider la recopie. | Recopier le cours sur les cahiers. | Projecteur/Cahiers. |
| 3 | 30 | Travaux pratiques : tp1.doc (Q.4 et Q.3-1) |
Orienter les manipulations. Vérifier la correction et l'application des styles. | Ouvrir tp2. Corriger les erreurs. Appliquer différents styles (gras, taille, police, couleur). |
Ordinateur/Fiche de TPs. Pratique. |
❓ Questions Fréquentes sur la Mise en Forme
Comment sélectionner tout un paragraphe rapidement ?
Quelle différence entre Gras, Italique et Souligné ?
Comment corriger les mots soulignés en rouge ou vert ?
Vous savez maintenant comment modifier l'aspect de chaque mot. Mais un document structuré nécessite aussi de travailler sur l'alignement et l'espacement. C'est pourquoi, lors de la prochaine séance sur monirpro.com, nous aborderons la Mise en forme des paragraphes pour apprendre à centrer des titres, justifier des textes et créer des listes à puces.
💡 Astuce pédagogique : Proposez un texte "moche" volontairement (police illisible, couleurs criardes, tout en majuscules) et demandez aux élèves de le rendre lisible et professionnel. L'exercice visuel marque les esprits et renforce les bonnes pratiques.