FICHE PÉDAGOGIQUE - U3 S1 : Séance 5 (Formules Arithmétiques)

Jusqu'à présent sur monirpro.com, nous avons appris à organiser et à mettre en forme nos tableaux. Mais la véritable puissance d'un tableur réside dans sa capacité à calculer. Dans cette cinquième séance, nous abordons les Formules Arithmétiques. L'objectif est de comprendre comment utiliser les opérateurs de base (+, -, *, /) pour transformer vos cellules en calculatrices intelligentes capables de se mettre à jour instantanément.

Unité / SéquenceU3 : Tableurs / S1 : Gestion d'un fichier tableur
Durée**1 heure**
Objectif SpécifiqueApprendre à saisir une formule de calcul et utiliser les opérateurs arithmétiques de base.
Pré-requis : Savoir saisir des données dans une cellule.
Compétences : Utiliser le tableur comme une calculatrice dynamique.
Savoirs :
Savoir-faire :

Déroulement (1h)

💡 L'astuce MonirPro

Sur monirpro.com, nous rappelons toujours aux élèves deux règles fondamentales : 1. Une formule commence toujours par le signe =. 2. On ne tape jamais les nombres directement dans la formule (ex: =10+5), mais on clique sur les cellules (ex: =A1+B1). C'est cette méthode qui permet au résultat de changer automatiquement si vous modifiez une valeur.

PhaseDurée (min)ActivitésÉvaluation
Cours20Explication de la syntaxe des formules. Insister sur l'utilisation des références de cellules.Exercices d'écriture de formules au tableau.
Travaux Pratiques40Création du tableau de l'exercice (Opérations arithmétiques). Calcul des 4 opérations pour chaque série de nombres. Test du changement de valeur d'une cellule source.Vérification de la justesse des résultats et de la réactivité du calcul.

Vous savez maintenant créer des calculs dynamiques. Mais imaginez devoir taper la même formule pour 100 lignes de données ! Dans la prochaine séance sur monirpro.com, nous franchirons une étape cruciale en termes de productivité avec la Séance 6 : Adresse Relative et Méthode « Glisser ». Nous apprendrons comment le tableur adapte intelligemment vos calculs lorsque vous les recopiez vers le bas ou vers la droite.

Séance 6 : Adresse Relative & Glisser →