📄 Fiche de la Séance 4 : Contrôle du Crayon et de la Tortue (60 min)
Savoir déplacer la tortue est une compétence essentielle, mais savoir quand elle doit laisser une trace en est une autre. Dans cette quatrième séance sur monirpro.com, nous maîtrisons le Contrôle du Crayon et de la Tortue. L'objectif est d'apprendre à lever le crayon pour se déplacer sans marquer l'écran, à changer les couleurs pour rendre vos dessins vivants, et à cacher la tortue pour admirer le résultat final. Ces outils transforment vos simples tracés en véritables compositions graphiques et vous permettent de créer des figures complexes composées de plusieurs éléments disjoints. C'est ici que commence la vraie créativité algorithmique.
| Unité / Séquence | U4 : Programmation LOGO / S1 : Programmation LOGO |
| Niveau | 2ème année du collège |
| Durée | 1 heure |
| Objectif Spécifique | Utiliser les commandes de contrôle du crayon (lever/baisser, couleur) et de la visibilité de la tortue. |
| Matériel | Postes informatiques, Logiciel LOGO (ou simulateur), Fiche de TP avec modèles de dessins. |
Sur monirpro.com, l'erreur la plus fréquente des élèves est d'oublier de baisser le crayon après un déplacement "invisible". Prenez le réflexe de toujours vérifier l'ordre des commandes :
LC (Lève Crayon) pour voyager, puis BC (Baisse Crayon) dès que vous arrivez au point de départ de votre nouvelle forme. C'est la clé pour dessiner des figures composées, comme une maison avec ses fenêtres séparées ou un robot aux membres distincts.
Rubriques Pédagogiques
🎯 Pré-requis
- Maîtrise des primitives de mouvement (
AV,RE,TG,TD). - Familiarité avec l'interface du logiciel LOGO.
✅ Compétences
- Créer des tracés discontinus propres.
- Modifier les attributs graphiques (couleur du trait).
- Gérer l'interface visuelle de la tortue.
📚 Savoirs
- Primitives :
LC(Lève Crayon),BC(Baisse Crayon). - Primitives :
CC(Couleur Crayon),CT(Cache Tortue),MT(Montre Tortue).
🛠️ Savoir-faire
- Alterner les commandes pour dessiner des pointillés ou des formes composées.
- Changer la couleur du trait et masquer la tortue pour la présentation finale du dessin.
Déroulement de la Séance (1h)
💡 Conseil : Montrez visuellement ce qui se passe quand on oublie
BC. Faire déplacer la tortue sans qu'elle dessine est un excellent moyen de faire comprendre l'utilité de LC.
| Phase | Durée (min) | Activités Pédagogiques | Modalités d'Évaluation |
|---|---|---|---|
| 1 | 20 | Cours / Démonstration : Présentation des commandes LC, BC (pourquoi sauter des étapes ?). Introduction à CC et aux codes couleur simples. Démonstration de CT/MT pour nettoyer le rendu visuel. |
Exécution de commandes en temps réel : changement de couleur, tracé discontinu, masquage de la tortue. |
| 2 | 40 | Travaux Pratiques : TP 1 : Tracer un segment en pointillés colorés (utiliser LC/BC et CC).TP 2 : Dessiner une composition graphique simple (ex: flocon, maison) en masquant la tortue à la fin avec CT. |
Vérification du tracé discontinu, du changement de couleur et de la présence/absence correcte de la tortue à l'écran. |
❓ Questions Fréquentes sur le Contrôle du Crayon
À quoi sert la commande LC (Lève Crayon) ?
LC (ou PU pour Pen Up en anglais) indique à la tortue de se déplacer sans laisser de trace sur l'écran. C'est indispensable pour déplacer la tortue d'un point A à un point B sans relier ces deux points par une ligne, par exemple pour commencer un nouveau dessin à un autre endroit.
Comment changer la couleur du trait dessiné par la tortue ?
CC suivie d'un numéro de couleur. Par exemple, CC 4 peut correspondre au rouge et CC 2 au vert selon les versions de LOGO. Chaque numéro change la couleur du stylo pour tous les tracés suivants jusqu'à un nouveau changement.
Pourquoi masquer la tortue avec CT (Cache Tortue) ?
CT (ou HT). Cela rend le résultat final plus propre et plus professionnel, comme sur une image finie.
Que se passe-t-il si j'oublie de faire BC après un LC ?
BC (Baisse Crayon) ou PD, la tortue continuera de se déplacer "en l'air" sans rien dessiner, même si vous tapez des commandes AV ou TD. Vous verrez la tortue bouger (si elle n'est pas cachée), mais l'écran restera vide. Il suffit de taper BC pour réactiver le dessin.
Vous avez maintenant tout l'alphabet nécessaire pour "écrire" des dessins complets. Cependant, la vraie programmation commence quand on combine ces outils pour résoudre des problèmes complexes et répétitifs. Dans la prochaine séance sur monirpro.com, nous aborderons la Séance 5 : Exercices de Synthèse & Positionnement. Ce sera un véritable défi logique où vous devrez dessiner des scènes entières en gérant parfaitement les mouvements, les angles et les sauts de crayon avec les commandes FPOS et ORIGINE.
💡 Astuce pédagogique : Proposez aux élèves un "Challenge Graphique" : ils doivent reproduire un dessin simple fourni (un drapeau ou une maison géométrique) en utilisant obligatoirement au moins deux changements de couleur (CC) et un masquage de tortue (CT). Cela valide les acquis de manière ludique et créative.