📄 FICHE PÉDAGOGIQUE - U3 S1 : Séance 6 : Procédures Imbriquées et Programmes Créatifs

Bienvenue dans cette sixième séance de Programmation LOGO sur monirpro.com. Nous atteignons aujourd'hui le niveau le plus avancé de la structuration de code : les Procédures Imbriquées. L'idée est aussi simple que puissante : utiliser une procédure que vous avez déjà créée comme une brique de base à l'intérieur d'une nouvelle procédure. Imaginez pouvoir dessiner une rosace complexe en répétant simplement votre procédure CARRE.

Cette séance de Programmes Créatifs est l'aboutissement de votre savoir-faire technique. Elle vous permet de générer des chefs-d'œuvre géométriques avec un minimum de lignes de code, tout en développant une pensée algorithmique structurée. Vous apprendrez à décomposer les problèmes complexes en sous-routines simples et à les assembler pour créer des motifs artistiques fascinants.

Unité / Séquence	U3 : Programmation / S1 : Programmation LOGO (Procédures et Variables)
Niveau	3ᵉ année du Collège
Durée	2 heures
Séance N°	6 / 7
Thème	Procédures Imbriquées et Spirales

Rubriques Pédagogiques

🎯 Objectifs & Pré-requis

Maîtriser la notion de procédure imbriquée (appeler CARRE dans FLEUR).
Créer des programmes artistiques et complexes (spirales, motifs rotatifs).
Développer la pensée algorithmique par décomposition.

🧠 Pré-requis

Procédure CARRE :TAILLE ou POLY :N :T fonctionnelle (Séance 4).

🛠️ Compétences & Savoirs

Compétences : Utiliser REPÈTE au niveau principal pour appeler une sous-procédure plusieurs fois avec rotation. Rendre le programme final paramétré (ex: FLEUR :RAYON :NBETALES).
Savoirs : Principe de l'imbrication : l'appel de la procédure se fait comme une primitive. Exemple : POUR FLEUR REPÈTE 36 [CARRE 50 TD 10] FIN.

🛠️ Savoir-faire :

Écrire et tester des procédures imbriquées. Utiliser la commande FAIS pour modifier une variable dynamiquement dans une boucle (spirale).

💡 L'astuce MonirPro
Sur monirpro.com, nous apprenons à voir "grand" en commençant "petit". Pour dessiner une forêt, créez d'abord une procédure ARBRE. Pour dessiner un pavage, créez d'abord une procédure TUILE. L'imbrication permet de construire des systèmes complexes étape par étape. C'est exactement ainsi que travaillent les ingénieurs logiciels : ils assemblent des briques de code déjà testées pour bâtir des applications géantes. Soyez l'architecte de votre propre dessin !

Déroulement de la Séance (2h)

Phase	Durée (min)	Activités Pédagogiques	Modalités d'Évaluation
Rappel / Introduction	15	Rappel `CARRE :TAILLE`. Problématique : dessiner une fleur à 36 pétales carrés. Proposition d'un exemple d'imbrlication (carrés rotatifs). Dialogue sur la décomposition.	Auto-évaluation / Compréhension du concept. Raisonnement sur l'élaboration d'un algorithme adéquat.
TP Imbrication 1 : La Fleur	45	Créer la procédure `FLEUR`. Utiliser `CARRE :TAILLE` et `REPÈTE 36 [CARRE :TAILLE TD 10]`. Guide la structure du programme. Insiste sur l'importance du `TD` (rotation) entre les appels.	Manipulent et créent la procédure `FLEUR`. Testent et observent le résultat. Résultat visuel (Rosace).
TP Imbrication 2 : Spirale	45	Créer une procédure `SPIRALE` : `REPÈTE 20 [AV :Taille TD 90 FAIS "Taille :Taille+5]`. Introduit la notion d'augmentation progressive de la variable à l'intérieur de la boucle (`FAIS`).	Résolvent le défi de la spirale en utilisant `FAIS` et `REPÈTE` combinés. Résultat visuel (Spirale).
Synthèse	15	Synthèse sur la puissance des procédures imbriquées et la modularité. Rappel des points à réviser pour l'examen (S7). Donne les consignes pour la séance d'évaluation finale.	Valide les résultats. Sauvegardent leur travail. Préparent la révision des syntaxes. Vérification de la compréhension globale.

❓ Questions Fréquentes sur les Procédures Imbriquées

Qu'est-ce qu'une procédure imbriquée ?

C'est l'action d'appeler une procédure à l'intérieur d'une autre. Par exemple, si vous avez une procédure CARRE, vous pouvez créer une procédure FLEUR qui contient l'instruction CARRE 50. La tortue exécutera alors le code du carré chaque fois qu'elle rencontrera cette instruction dans la fleur.

Comment dessiner une spirale avec des variables ?

Il faut utiliser une variable qui change de valeur à chaque tour de boucle. Avec la commande FAIS, vous pouvez augmenter la distance parcourue à chaque étape. Exemple : REPÈTE 20 [AV :X TD 90 FAIS "X :X+5]. Le segment sera de plus en plus long, créant ainsi l'effet de spirale.

Pourquoi mon motif ne se ferme-t-il pas correctement ?

Vérifiez l'angle de rotation total. Si vous répétez N fois une forme, l'angle de rotation entre chaque forme doit être tel que N * angle = 360° (ou un multiple de 360°). Par exemple, pour 10 carrés, il faut tourner de 36° entre chaque (360 / 10).

Peut-on imbriquer des procédures qui ont des paramètres ?

Oui, c'est même très puissant ! Si votre procédure CARRE attend une taille, vous pouvez écrire REPÈTE 5 [CARRE :MA_TAILLE TD 72] dans votre procédure FLEUR. Il faudra juste veiller à passer la variable :MA_TAILLE correctement lors de l'appel de FLEUR.

Vous avez maintenant exploré toutes les facettes du langage LOGO, de la simple ligne droite aux procédures imbriquées les plus complexes. Vous êtes prêts. Dans la prochaine séance sur monirpro.com, nous passerons à la Séance 7 : ÉVALUATION FINALE. Ce sera le moment de démontrer votre autonomie, votre logique et votre créativité à travers une série de défis de programmation. Relisez bien vos notes, car chaque détail syntaxique comptera pour réussir ce test ultime !

Séance 7 : ÉVALUATION FINALE →