هي بيداغوجيا لا تكتفي بنقل المعرفة، بل تسعى لتنمية **القدرات التوليدية** لدى المتعلم. تركز على جعل الفصل الدراسي بيئة تسمح بالتجريب، وطرح الأسئلة غير التقليدية، والربط بين أفكار متباعدة لإنتاج حلول أصلية وجديدة. الإبداع هنا ليس موهبة فطرية فحسب، بل مهارة تُكتسب بالممارسة والتحفيز المستمر.

ثلاثية التفكير الإبداعي

يتميز التفكير الإبداعي في هذه البيداغوجيا بثلاث خصائص أساسية:

قاتلات الإبداع (احذر منها)