📄 Fiche de la Séance 8 : Procédures et Répétition Imbriquée (60 min)

Bienvenue dans le monde de la programmation structurée ! Dans cette huitième séance sur monirpro.com, nous franchissons un cap majeur en introduisant les Procédures et la Répétition Imbriquée. Jusqu'à présent, vous donniez des ordres isolés à la tortue. Désormais, vous allez apprendre à créer vos propres commandes personnalisées que le logiciel mémorisera. En combinant cette modularité avec des boucles à l'intérieur d'autres boucles, vous découvrirez comment générer des rosaces complexes, des fractales et des motifs floraux spectaculaires en seulement quelques lignes de code élégant. C'est le secret pour passer du simple dessin à l'art algorithmique.

Séquence	U4 : Programmation LOGO / S1 : Programmation LOGO
Niveau	2ᵉ année du Collège
Durée	1 heure (60 min) / Total Unité 10h
Objectif Spécifique	Créer une procédure simple et l'utiliser dans une boucle `RÉPÈTE` pour générer des motifs complexes.
Matériel	Postes informatiques, Projecteur, Environnement LOGO.

💡 Le conseil de MonirPro : Sur monirpro.com, nous comparons une procédure à une recette de cuisine. Une fois que vous avez appris à la tortue comment faire un CARRE entre les mots-clés POUR et FIN, vous n'avez plus jamais besoin de lui réexpliquer les 4 lignes. Il vous suffit de taper CARRE dans votre programme principal. C'est le secret des grands programmeurs : écrire du code une seule fois, et le réutiliser à l'infini sans se perdre dans des centaines de lignes répétitives.

Rubriques Pédagogiques

🎯 Objectifs de la séance

Comprendre l'utilité et le rôle des procédures.
Maîtriser la syntaxe de définition (POUR...FIN).
Créer des motifs visuels par répétition imbriquée.

🧠 Pré-requis

Maîtrise des primitives de base (AV, TD).
Compréhension de la boucle RÉPÈTE simple.

📚 Savoirs Associés

Concept de modularité et de réutilisation.
Syntaxe des procédures (POUR NOM ... FIN).
Principe de l'imbrication (Boucle dans une procédure ou procédure dans une boucle).

🛠️ Savoir-faire

Écrire et appeler une procédure (ex: CARRE, TRIANGLE).
Créer des motifs circulaires en répétant une forme tout en tournant légèrement (ex: rosace).

Déroulement Détaillé

⏱️ Répartition du temps : 25 min Cours / Démonstration → 35 min Travaux Pratiques. Total : 60 min.
💡 Conseil : Insistez sur la différence entre "définir" une procédure (la mémoriser) et l'"exécuter" (taper son nom). Les élèves confondent souvent les deux au début.

Phase	Durée (min)	Contenu	Activité du Professeur	Activité des Élèves	Matériel / Éval.
1	25	Cours / Démonstration : Explication de l'intérêt des procédures (modularité, lisibilité). Définition et exécution de `POUR CARRE...FIN`. Démonstration de la répétition imbriquée : `RÉPÈTE N [CARRE TD angle]` pour créer une rosace.	Projeter le code en temps réel. Faire deviner la syntaxe avant de la révéler. Lancer l'exercice oral : Écrire la structure de la procédure `HEXAGONE`.	Écouter et noter la syntaxe. Participer à la construction de la procédure HEXAGONE au tableau ou sur papier.	Tableau/Projecteur. Exercice oral.
2	35	Travaux Pratiques : Créer la procédure `TRIANGLE`. L'utiliser dans une boucle `RÉPÈTE 12 [TRIANGLE TD 30]` pour générer un motif en étoile. Expérimenter avec différents angles et nombres d'itérations.	Circuler pour aider les élèves. Vérifier que les élèves ne mélangent pas la phase de définition (POUR) et l'appel. Valider l'imbrication correcte et le rendu visuel final.	Saisir le code. Créer des variations de rosaces (changer les angles). Sauvegarder les travaux dans un fichier texte si demandé.	Postes informatiques. Pratique.

❓ Questions Fréquentes sur les Procédures et Boucles Imbriquées

À quoi servent exactement les mots-clés POUR et FIN ?

Ils délimitent une procédure, c'est-à-dire un bloc d'instructions que la tortue va mémoriser comme une nouvelle commande. Tout ce qui est écrit entre POUR NOM_PROCEDURE et FIN n'est pas exécuté immédiatement, mais stocké en mémoire pour être appelé plus tard simplement en tapant le nom de la procédure.

Qu'est-ce qu'une "répétition imbriquée" ?

C'est une boucle placée à l'intérieur d'une autre boucle ou appelant une procédure. Par exemple, si vous tapez RÉPÈTE 10 [CARRE TD 36], la tortue exécutera le carré (qui est lui-même une suite d'instructions) 10 fois, en tournant un peu à chaque fois. C'est ce mécanisme qui permet de créer des rosaces et des mandalas complexes.

Puis-je modifier une procédure une fois qu'elle a été créée ?

Oui, il suffit de retaper la procédure avec le même nom mais avec un contenu différent. La tortue remplacera automatiquement l'ancienne version par la nouvelle. C'est très utile pour ajuster la taille d'une forme ou corriger une erreur sans avoir à tout recommencer depuis le début.

Comment choisir l'angle de rotation dans une boucle imbriquée pour fermer parfaitement une figure ?

Utilisez à nouveau la règle des 360° ! Si vous voulez que votre motif fasse un tour complet et revienne au point de départ, l'angle multiplié par le nombre de répétitions doit égaler 360. Par exemple, RÉPÈTE 8 [PROCEDURE TD 45] fonctionnera parfaitement car 8 × 45° = 360°.

Vous avez maintenant exploré toutes les facettes de la programmation LOGO moderne. Cependant, la maîtrise demande de la pratique pour transformer ces concepts abstraits en automatismes réflexes. Dans la prochaine séance sur monirpro.com, nous aborderons la Séance 9 : Série d'Exercices Pratiques et Révision. Ce sera un entraînement intensif reprenant l'ensemble de l'Unité IV, des primitives de base aux procédures complexes, afin de vous préparer sereinement et méthodiquement à l'évaluation finale.

💡 Astuce pédagogique : Pour la révision, proposez aux élèves un "Concours du plus beau motif". Donnez un temps limité pour créer la figure la plus originale en utilisant au moins deux procédures distinctes et des changements de couleur. Cela stimule la créativité tout en validant les compétences techniques de manière ludique.

Séance 9 : Révision Générale →