Bienvenue dans cette cinquième séance de programmation LOGO sur monirpro.com. Savoir programmer, c'est avant tout savoir résoudre des problèmes. Aujourd'hui, nous mettons de côté la théorie pour nous concentrer sur la pratique intensive à travers une Fiche d'Exercices et un TP de Consolidation. Cette séance est conçue pour renforcer votre agilité avec les variables et les paramètres. Vous allez relever des défis graphiques de plus en plus complexes, qui vous forceront à structurer votre code de manière propre et efficace avant d'aborder des concepts encore plus avancés.
| Unité / Séquence | U3 : Programmation / S1 : Programmation LOGO (Procédures et Variables) |
|---|---|
| Niveau | 3ᵉ année du Collège |
| Durée | 1 heure |
| Séance N° | 5 / 7 |
| Thème | TP de Consolidation : Procédures, Variables, `REPÈTE` |
Sur monirpro.com, nous rappelons que la programmation est un sport de l'esprit. Si votre dessin ne ressemble pas au modèle, ne l'effacez pas tout de suite ! Analysez votre code ligne par ligne pour comprendre où la tortue a dévié. Utilisez ces exercices pour tester les limites de vos procédures paramétrées. Plus vous pratiquerez la correction de vos propres "bugs", plus vous deviendrez un programmeur redoutable et autonome.
| Phase | Durée (min) | Contenu | Activité du Professeur | Activité des Élèves | Matériel | C.Év. |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Mise en place / Rappel | 10 | Distribution de la fiche d'exercices. Rappel des consignes de la procédure `POLY`. | Donne les consignes et les barèmes de notation (si noté). | Organisent leur plan de travail. | Fiche d'exercices | Validation de la procédure `POLY`. |
| Exercice 1 : Étoile Paramétrée | 25 | Créer la procédure `ETOILE :TAILLE` (angle $$144$$ ou $$36$$). | Circule pour assister les élèves sur le calcul des angles et la syntaxe. | Rédigent, enregistrent et testent la procédure. | Ordinateur | Résultat visuel. Cohérence angle/répétition. |
| Exercice 2 : Rectangle Flexible | 20 | Créer une procédure `RECT :LARG :LONG` (utilisant deux paramètres). | Insiste sur l'ordre des paramètres dans la définition et l'appel. | Rédigent la procédure et la testent avec différentes valeurs (ex: `RECT 50 100`). | Ordinateur | Vérification de l'ordre des paramètres. |
| Correction Rapide | 5 | Correction collective et rapide des deux exercices. | Affiche une solution fonctionnelle. Met en évidence les erreurs courantes. | S'auto-corrigent. | Vidéo projecteur | Auto-correction |
Félicitations pour avoir complété ces défis ! Votre maîtrise des commandes et des paramètres est désormais solide. Il est temps de passer à la vitesse supérieure en apprenant à faire coopérer vos programmes entre eux. Dans la prochaine séance sur monirpro.com, nous aborderons la Séance 6 : Procédures Imbriquées et Programmes Créatifs. Vous découvrirez comment appeler une procédure à l'intérieur d'une autre pour créer des figures géométriques spectaculaires et des chefs-d'œuvre de programmation.