Royaume du Maroc - Ministère de l'Éducation Nationale

Examen Régional de Français 2024

Académie Régionale de l'Éducation et de la Formation de Guelmim-Oued Noun

2024
Session Normale
Coefficient : 4 | Durée : 2 Heures
Matière
Français
Académie
Guelmim-Oued Noun
Filière
Lettres et Sciences

1 Texte de l'Épreuve

« Le soir, tout abruti de sommeil, j'entendis mon père monter l'escalier. Il entra selon son habitude, se dirigea vers son matelas posé à même le sol. Ma mère prépara le souper, posa la table ronde, le plat de ragoût et le pain. On sentait qu'elle boudait. Mon père se mit à manger sans poser de questions. Ma mère boudait toujours. Puis elle éleva brusquement la voix et dit :

Cela ne te fait rien à toi, qu'on nous traîne dans la boue, qu'on nous insulte, qu'on insulte nos nobles origines, nos ancêtres qui faisaient trembler les tribus ! Cela ne te fait rien que les gens de basse extraction tentent de souiller, par des paroles inconvenantes, notre famille qui compte parmi ses morts des hommes courageux, des chefs, des saints et des savants !

Toujours silencieux, mon père continuait à manger. Ma mère recommença : Oui, tout cela ne te fait rien. Que ta femme subisse tous les affronts, ton appétit n'en est pas affecté et tu manges comme à l'ordinaire. Moi, j'ai tellement de peine sur le cœur que je ne mangerai plus jamais de ma vie. Ma mère, se cachant le visage dans ses deux mains, poussa un long sanglot et se mit à pleurer à chaudes larmes. Elle gémissait, se lamentait, se donnait de grandes claques sur les cuisses, chantait sur un air monotone et combien triste tous les malheurs qui l'avaient frappée.

Elle énumérait les insultes qu'elle avait reçues, les épithètes dont on l'avait gratifiée, recommençait intarissablement le panégyrique de ses ancêtres qui, par la même occasion, se trouvaient offensés. Mon père, rassasié, but une gorgée d'eau, s'essuya la bouche, tira à lui un coussin pour s'accouder et demanda :

- Avec qui t'es-tu encore disputée ?

La phrase eut sur ma mère un effet magique. Elle cessa de pleurer.

*Bouder : être fâché(e)/ mécontent(e)

2 I. Étude de Texte (10 points)

Cliquez sur chaque question pour afficher la correction détaillée

Auteur Œuvre Genre littéraire Siècle
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Correction détaillée :

Auteur Œuvre Genre littéraire Siècle
Ahmed Sefrioui La Boîte à Merveilles Roman autobiographique XXème siècle

Correction détaillée :

a- La mère du narrateur s'était disputée avec Rahma (la voisine du premier étage).

b- La cause de la dispute : Rahma a utilisé le lundi (jour réservé à Lalla Zoubida) pour faire sa lessive.

Correction détaillée :

Temps : Le soir.

Lieu : À la maison des parents du narrateur à Dar Chouafa.

Correction détaillée :

a- Faux. Justification : "J'entendis mon père monter l'escalier" (Il était abruti de sommeil mais conscient).

b- Vrai. Justification : "Elle éleva brusquement la voix".

Correction détaillée :

Réaction : Il reste calme, tranquille et serein face au tumulte de sa femme.

Indice : "Se mit à manger sans poser de questions" ou "tira à lui un coussin pour s'accouder".

Le père incarne la sagesse et le calme face à l'impulsivité de la mère.

Correction détaillée :

  • "nos nobles origines, nos ancêtres qui faisaient trembler les tribus".
  • "recommençait intarissablement le panégyrique de ses ancêtres".

Correction détaillée :

Termes appartenant au champ lexical de la tristesse : "peine", "sanglot", "pleurer", "larmes", "gémissait", "se lamentait", "malheurs".

Choisissez-en quatre parmi cette liste.

Correction détaillée :

Phrase : "...nos ancêtres qui faisaient trembler les tribus".

Figure de style : L'hyperbole.

L'expression "faisaient trembler les tribus" est une exagération destinée à glorifier la puissance et la grandeur de ses ancêtres.

Correction détaillée :

Je pense que ce comportement est indigne car les disputes et les insultes dégradent les relations de voisinage et créent un climat de haine inutile. La sagesse consiste à résoudre les conflits par le dialogue et le respect mutuel plutôt que par la violence verbale.

Correction détaillée :

Je préfère habiter dans une maison indépendante car elle offre plus d'intimité, un espace personnel plus grand et évite les conflits de voisinage fréquents dans les immeubles. De plus, une maison permet de jouir d'un jardin privé et d'une tranquillité relative.

Note : Les deux réponses sont acceptables tant qu'elles sont justifiées par un argument pertinent.

3 II. Production Écrite (10 points)

Sujet : Certains pensent qu'il faut éviter toutes sortes de relations avec les voisins. Êtes-vous d'accord ?

Rédigez un texte argumentatif dans lequel vous exprimez votre point de vue en le justifiant par des arguments et des exemples précis.

Énoncé du Sujet :

Certains pensent qu'il faut éviter toutes sortes de relations avec les voisins. Êtes-vous d'accord ? Rédigez un texte argumentatif dans lequel vous exprimez votre point de vue en le justifiant par des arguments et des exemples précis.

Modèle de Production Écrite (10/10) :

Introduction : Le voisinage est une composante essentielle de notre vie sociale. Cependant, certains prônent l'isolement pour éviter les problèmes. Faut-il réellement rompre tout lien avec ses voisins ?

Développement : D'une part, l'isolement peut garantir une certaine tranquillité et éviter les commérages. D'autre part, la solidarité entre voisins est vitale, surtout en cas de besoin ou d'urgence. Comme le montre l'œuvre de Sefrioui, malgré les disputes, les voisins partagent des moments de vie indispensables.

Conclusion : En conclusion, il est préférable de maintenir des relations basées sur le respect mutuel et la politesse sans pour autant tomber dans l'indiscrétion.

Conseils pour la révision : Lisez attentivement la correction, en particulier la méthodologie de réponse pour l'étude de texte. Entraînez-vous à rédiger des productions écrites en suivant la structure argumentative proposée (Introduction, Développement, Conclusion).
Avertissement important Ces modèles sont destinés uniquement à la révision et à l'entraînement personnel. Nous vous recommandons de toujours vous appuyer sur les cours officiels et les notes du ministère, et de confirmer la mise à jour du programme avec vos professeurs.